In PISA 2003, la Svizzera ha dato prova di prestazioni eccellenti nel campo della matematica. Con 527 punti, gli allievi svizzeri ottengono una media generale superiore rispetto a quella di 500 punti raggiunta dai Paesi dell'OCSE. Dei 40 Paesi, soltanto in tre gli allievi raggiungono risultati nettamente migliori da quelli svizzeri: in Hong Kong-Cina (550 punti), Finlandia (544 punti) e Corea (542 punti). La Svizzera fa parte di un gruppo di undici Paesi che dal punto di vista statistico non si distinguono significativamente nei risultati raggiunti.
In Svizzera, la percentuale degli allievi che hanno fatto registrare risultati eccellenti è più elevata che nella media internazionale (Paesi dell'OCSE), così come sono in numero proporzionalmente inferiori rispetto ai Paesi dell'OCSE coloro che possono essere ritenuti molto deboli. I risultati del 2003 rivelano che nella maggior parte dei Paesi dell'OCSE l'ambiente economico, sociale e culturale del contesto familiare e scolastico ha un influsso considerevole sulle competenze in matematica. Qui la Svizzera si colloca nella media internazionale.
PISA è un progetto congiunto tra la Confederazione e i Cantoni (Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione). La direzione del progetto è assicurata dall'Ufficio federale di statistica (UST).
