Survey on Professional Education Professional education: An asset for independents
Dettagli
- Periodo contemplato
- 2025
- Periodicità
- Biennale
- Suddivisione territoriale
- Svizzera
- Editore
- Ufficio federale di statistica
- Fonte/i
- Ufficio federale di statistica
- Numero UST
- 2025-0224-e
- Condizioni d’uso
- OPEN-BY
Libero utilizzo - Indicazione della fonte obbligatoria