Leben mit geringen Lese-, Alltagsmathematik- und Problemlösekompetenzen in den Jahren 2022/2023
Neue statistische Informationen Veröffentlicht am
Herausgeber: Bundesamt für Statistik
Thema
In der Schweiz verfügen 15% der Personen im Alter von 16 bis 65 Jahren über geringe Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Rechnen und adaptives Problemlösen. Das entspricht ungefähr 844 000 Personen. Im Vergleich zur Gesamtbevölkerung sind sie tendenziell weniger erwerbstätig und verdienen weniger. Zudem sind ihr Wohlbefinden sowie ihre Teilnahme am sozialen Leben niedriger als bei Personen mit höheren Kompetenzen. Dies zeigt der neue Bericht des Bundesamtes für Statistik (BFS) anhand der Daten des «Programme for the International Assessment of Adult Competencies» (PIAAC) der OECD.
Dokumente und Dateien
-
-
-
-
Diagramm23.10.2025
Durchschnittliche Nutzung von Kompetenzen im Rahmen bestimmter Tätigkeiten bei der Arbeit
Erwerbstätige ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-09
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Durchschnittliche Nutzung von Kompetenzen im Rahmen bestimmter Tätigkeiten im Alltag
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-15
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Gründe für die Weiterbildungsteilnahme
Population résidante permanente âgée de 16 à 65 ansDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-17
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentsatz der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung, die in den letzten 12 Monaten Sozialleistungen bezogen haben
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-07
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach Anzahl der Bücher zuhause (zum Zeitpunkt, als die befragte Person 14 Jahre alt war)
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-04
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Beruf der Eltern (zum Zeitpunkt, als die befragte Person 14 Jahre alt war)
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-02
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Bildungsstand der Eltern
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-01
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Einkommensquintil
Erwerbstätige ständige Wohnbevölkerung im Alter von 25 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-06
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Geburtsort der Eltern
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-03
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Gesundheitszustand
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-13
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach dem Vertrauen in Mitmenschen
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-10
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach den Mitsprachemöglichkeiten bei Regierungsangelegenheiten
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-12
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach der Art der bezogenen Sozialleistungen in den letzten 12 Monaten
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-08
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach der Berufsgruppe
Erwerbstätige ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-05
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach der Beteiligung an ehrenamtlichen Tätigkeiten
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-11
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach der Lebenszufriedenheit
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-14
Bildung und Wissenschaft
-
Diagramm23.10.2025
Prozentuale Verteilung der Personen mit geringen Kompetenzen und der Gesamtbevölkerung nach der Weiterbildungsteilnahme
Ständige Wohnbevölkerung im Alter von 16 bis 65 JahrenDargestellter Zeitraum: 2022-2023 BFS-Nr.: gr-d-15.08-2333-2302-16
Bildung und Wissenschaft
-