Diese Publikation befasst sich mit der Rolle der Lese-, Alltagsmathematik und Problemlösekompetenzen im Berufsalltag. Dabei wird untersucht, inwiefern die getesteten Kompetenzen mit der Arbeitsmarktbeteiligung zusammenhängen, und ihre Verteilung innerhalb der Erwerbsbevölkerung beschrieben.
Im Wissen, wie wichtig es ist, dass die Erwerbsbevölkerung ihre Kenntnisse und Kompetenzen fortlaufend auffrischt und erweitert, wird in dieser Publikation zudem aufgezeigt, inwiefern die Weiterbildungsteilnahme abhängig vom Kompetenzniveau variiert.
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