Herausgeber: Bundesamt für Statistik
8,2% der Jugendlichen, die zwischen 2011 und 2013 ihr 15. Altersjahr vollendet haben, hatten zehn Jahre später noch keinen Abschluss der Sekundarstufe II. Bei den Jugendlichen aus Haushalten, die zu den 20% mit dem geringsten Nettoäquivalenzerwerbseinkommen gehören, beläuft sich dieser Anteil auf 13%, bei jenen, die wirtschaftliche Sozialhilfe beziehen, sogar auf 24%. Jugendliche mit diesem Hintergrund absolvieren zudem wesentlich häufiger ein eidgenössisches Berufsattest und deutlich seltener eine Maturität als die anderen. Die Wahrscheinlichkeit, einen Abschluss zu erlangen, hängt auch von anderen sozioökonomischen Faktoren ab, die sich gegenseitig beeinflussen.
Dokumente und Dateien
Medienmitteilung (1)
Medienmitteilung 20.03.2025
Längsschnittanalysen im Bildungsbereich (LABB)
Der Erwerb eines Abschlusses auf Sekundarstufe II hängt stark mit der sozioökonomischen Situation zusammen
Publikation (1)
Publikation 20.03.2025
Längsschnittanalysen im Bildungsbereich
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach dem sozioökonomischen Hintergrund der Jugendlichen
BFS-Nr.: 2174-2500
Tabelle (1)
Tabelle 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach dem sozioökonomischen Hintergrund der Jugendlichen
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
Diagramme (12)
Diagramm 20.03.2025
Bildungsverläufe ohne erlangten Abschluss der Sekundarstufe II, nach Quintilen des Nettoäquivalenzerwerbseinkommens im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.14
Diagramm 20.03.2025
Durchschnittliche Marginaleffekte und Vertrauensintervalle von 95% für die Wahrscheinlichkeit, ein Maturitätszeugnis zu erwerben
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.13
Diagramm 20.03.2025
Durchschnittliche Marginaleffekte und Vertrauensintervalle von 95% für die Wahrscheinlichkeit, einen Abschluss der Sekundarstufe II zu erwerben
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.11
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Anteil fremdsprachiger Lernender in der obligatorischen Schule
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.10
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Bezug von wirtschaftlicher Sozialhilfe im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.07
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Bildungsniveau der Eltern
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.04
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Fremdsprachigkeit im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.09
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Haushaltsstruktur im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.08
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Quintilen des Nettoäquivalenzerwerbseinkommens im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.06
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Abschlusses der Sekundarstufe II nach Schulsituation im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.05
Diagramm 20.03.2025
Erwerb eines Maturitätszeugnisses nach Quintilen des Nettoäquivalenzerwerbseinkommens im Alter von 15 Jahren
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.12
Diagramm 20.03.2025
Schulsituation im Alter von 15 Jahren nach Quintilen des Nettoäquivalenzerwerbseinkommens im Alter von 15 Jahren
Die Jugendlichen, die zwischen 2011 und 2013 15 Jahre alt wurden
Dargestellter Zeitraum: 2010-2023
BFS-Nr.: gr-d-15.10.02.03