Szenarien 2025–2034 für die Lehrpersonen der obligatorischen Schule Entwicklung der Lernendenzahlen auf der Sekundarstufe I gemäss den verschiedenen Szenarien

Details

Dargestellter Zeitraum: 2017-2034
Periodizität: Zweijährlich
Raumgliederung: Schweiz
Herausgeber: Bundesamt für Statistik
Quelle(n): Bundesamt für Statistik
BFS-Nummer: gr-d-15.09.02-03
Copyright: Bundesamt für Statistik (In neuem Tab/Fenster öffnen)
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Artikeltyp:: Diagramm
Veröffentlicht am:: 09.10.2025
Thema:: Bildung und Wissenschaft

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