Fünf Jahre nach dem Studienabschluss sind die meisten Absolventinnen und Absolventen als Angestellte ohne Führungsfunktion beschäftigt. Der Anteil beträgt bei den UH-Masterabsolventinnen und -absolventen 63%, bei den FH-Bachelorabsolventinnen und -absolventen 68% und bei den Absolventinnen und Absolventen der pädagogischen Hochschulen 84%. Rund ein Viertel der UH-Master- und FH-Bachelorabsolventinnen und -absolventen übernimmt eine Führungsfunktion, während dieser Anteil bei PH-Absolventinnen und -absolventen mit 13% deutlich tiefer liegt. Dies spiegelt die eingeschränkten Möglichkeiten für Führungspositionen im Bildungsbereich wider. UH-Masterabsolventinnen und -absolventen sind zudem häufiger als Assistierende oder Doktorierende tätig (12%) als FH-Bachelor- (1%) oder PH-Absolventinnen und -absolventen (2%). Anstellungen als Praktikantin oder Praktikant sind fünf Jahre nach Abschluss unabhängig vom Hochschultyp selten (weniger als 1%). Im Vergleich zur Befragung ein Jahr nach Abschluss ist der Anteil der Angestellten mit Führungsfunktion bei den UH-Masterabsolventinnen und -absolventen um 9 Prozentpunkte und bei den FH-Bachelorabsolventinnen und -absolventen um 5 Prozentpunkte gestiegen. Gleichzeitig ist der Anteil der Praktikantinnen und Praktikanten bei den UH-Masterabsolventinnen und -absolventen deutlich gesunken (-10 Prozentpunkte).
