Conditions d'étude et de vie dans les hautes écoles suisses en 2024: rapport principal
Nouvelles informations statistiques Date de publication
Éditeur: Office fédéral de la statistique
Thème
En 2024, 19% des étudiantes et étudiants des hautes écoles suisses avaient réalisé un séjour d’études, un stage ou une autre expérience de mobilité dans un autre pays depuis le début de leurs études, soit 7 points de pourcentage de moins qu’en 2020 (26%). Interrogés pour la première fois sur leurs expériences de discrimination, 25% des étudiants ont indiqué se sentir discriminés dans le cadre des études pour différents motifs tels que le genre, la nationalité ou la langue. De nombreux autres résultats sont disponibles dans le rapport principal de l’enquête 2024 sur la situation sociale et économique des étudiantes et étudiants de l’Office fédéral de la statistique (OFS).
Documents et fichiers
-
-
-
-
Diagramme20.11.2025
(Très) grandes difficultés financières selon différentes caractéristiques, en %
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.40
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Budget-temps selon l'enseignement à distance, moyenne en heures par semaine
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.32
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Budget-temps selon le type de hautes écoles, moyenne en heures par semaine
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.31
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Cours, séminaires et exercices pratiques enregistrés suivis en direct ou en différé selon le type de hautes écoles et le niveau d'études, en % des étudiants qui suivent des enseignements à distance
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.25
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Difficultés à trouver un appartement /une chambre selon le domicile des étudiants (grandes régions), en % des étudiants qui ont déménagé
Période d'observation: 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.27
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Dépenses des étudiants, en francs par mois
Période d'observation: 2005, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.37
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Enseignement à distance selon le pays, en %
Période d'observation: 2022, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.24
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Enseignement à distance selon le type de hautes écoles et le niveau d'études, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.23
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Expériences de discrimination dans les études selon le pays, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.48
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Expériences de discrimination dans les études, en %
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.47
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Expériences de mobilité dans un autre pays depuis le début des études, en %
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.44
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Fréquence des contacts sociaux selon le type de hautes écoles et l'enseignement à distance, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.42
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Intention d’abandonner les études selon diverses caractéristiques, en %
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.52
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Intentions de mobilité à l'étranger selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.45
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Limitations dans les études à cause d’un problème de santé selon le sexe et l’âge, en %
Période d'observation: 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.55
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Mode de logement selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.26
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Obstacles à l'accomplissement d'un séjour d'études à l'étranger, en % des étudiants non mobiles
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.46
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Plus haut niveau de formation des parents selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2005, 2009, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.21
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Postes de dépenses clés selon le mode de logement, en francs par mois
Période d'observation: 2005, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.38
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Problèmes de santé de longue durée selon le sexe et l’âge, en %
Période d'observation: 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.54
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Proportion des postes de dépenses des étudiants selon le mode de logement, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.39
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Provenance des ressources des étudiants selon la source, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.36
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Provenance des ressources des étudiants selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.35
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Raisons d'arrêter les études, en % des étudiants ayant arrêté leurs études définitivement
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.53
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Ressources des étudiants, en francs par mois
Période d'observation: 2005, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.34
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Sentiment de bonheur selon le sexe et l'âge, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.56
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Sources de discrimination dans les études quel que soit le motif selon le type de hautes écoles, en %
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.49
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Statut migratoire selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.22
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Symptômes de dépression modérés à sévères selon diverses caractéristiques, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.59
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Symptômes de dépression modérés à sévères selon le sexe et l’âge, en %
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.57
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Symptômes de dépression modérés à sévères selon le sexe et l’âge, en % des étudiants âgés de 18 à 35 ans et de la population résidante permanente âgée de 18 à 35 ans
Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.58
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Taux d’actifs occupés et taux d’occupation selon l'enseignement à distance, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.30
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Taux d’actifs occupés et taux d’occupation selon le plus haut niveau de formation des parents, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.28
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Taux d’actifs occupés et taux d’occupation selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.29
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Temps consacré aux études selon le type de hautes écoles, moyenne en heures par semaine
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.33
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Types de difficultés rencontrées dans les études selon l’âge, en %
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.50
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Âge selon le type de hautes écoles, en %
Période d'observation: 2004, 2008, 2012, 2015, 2019, 2023 N° OFS : gr-f-15.02.05.19
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Étudiants ayant des enfants selon le sexe, en %
Période d'observation: 2005, 2009, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.20
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Évaluation des relations avec les enseignants selon l'enseignement à distance, en %
Période d'observation: 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.43
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Évolution de la proportion d’étudiants ayant des dettes, en %
Période d'observation: 2005, 2009, 2013, 2016, 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.41
Education et science
-
Diagramme20.11.2025
Évolution des difficultés rencontrées dans les études, en %
(Plusieurs réponses possibles)Période d'observation: 2020, 2024 N° OFS : gr-f-15.02.05.51
Education et science
-
