Personnes en formation
En Suisse, plus de 1,7 million de personnes suivent une formation.
Vous trouverez ici les données sur les effectifs d’élèves et d’étudiants, ainsi que leurs caractéristiques sociodémographiques.
Ces informations permettent d’analyser les tendances éducatives. Elles fournissent des bases pour les politiques de formation et offrent des éléments d’analyse aux professionnels du domaine comme au grand public ou à la recherche.
Chiffres-clés
Des personnes étaient en formation en Suisse en 2023/24
As of: 2024
Des personnes étaient en apprentissage dans la formation professionnelle initiale en 2024
As of: 2024
Des élèves des gymnases suisses étaient des femmes
As of: 2024
Des personnes étudiaient dans les universités, hautes écoles spécialisées et pédagogiques suisses en 2024/25
As of: 2024
Contenu sélectionné
Elèves et étudiants: taux de scolarisation selon l'âge
Étudiants de l'Union européenne dans les hautes écoles suisses, édition 2026
Élèves et étudiants: tableaux de base 2024/25
Formation professionnelle initiale: tableaux de base
Élèves et étudiants selon le degré et le type de formation
Provenance et mobilité de la population étudiante des hautes écoles universitaires en Suisse, 2024
Élèves et étudiants selon la classification suisse et la classification internationale type de l'éducation (CITE) 2024/25
Population doctorale, diplômes de doctorat et personnes employées dans une haute école durant le doctorat 2022
Elèves de la pédagogie spécialisée: tableaux de base 2024/25
Les filières MINT dans les hautes écoles
Édition 2024Étudiants et entrants selon le sexe, le district et le canton de domicile avant le début des études, 2015/2016 – 2024/2025
Étudiants, entrants et diplômes selon le groupe de domaines d’études, la haute école et le canton de domicile avant le début des études, 2024/2025
Le thème en détail
École obligatoire
L’école obligatoire dure onze ans. Elle recouvre les degrés primaire et secondaire I. Le degré primaire se déroule sur huit ans, école enfantine ou cycle élémentaire compris, le degré secondaire I sur 3 ans. Les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers sont soit intégrés dans des classes régulières, où ils bénéficient d'un soutien pédagogique spécialisé, soit scolarisés dans des écoles spécialisées ou des classes spéciales.
Pédagogie spécialisée
La pédagogie spécialisée comprend la mise en place de mesures visant à soutenir et encourager les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.
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Degré secondaire II
Le degré secondaire II se compose de deux grands axes. D’une part la formation professionnelle initiale qui débouche sur l’obtention d’un certificat fédéral de capacité (CFC) ou d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP). D’autre part, les formations générales qui regroupent les programmes menant à la maturité (gymnasiale, professionnelle et spécialisée) ainsi que la formation de culture générale. Les formations transitoires et complémentaires complètent l’offre du secondaire II.
Formation professionnelle initiale
La formation professionnelle initiale se déroule majoritairement selon le système dual qui prévoit une combinaison d’enseignement en entreprise (pratique) et en école professionnelle (théorie et culture générale). Elle peut aussi s’accomplir, dans une minorité de cas, en école à plein temps. La formation professionnelle initiale se termine par l’obtention, après trois ou quatre ans, d’un certificat fédéral de capacité (CFC) ou, après deux ans, d’une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP).
Ecoles
Apprentissages
Formations générales
Les formations générales comportent les trois types de maturités et une formation de culture générale. La maturité gymnasiale s’obtient, selon les cantons, en trois ou quatre ans, la maturité professionnelle s’acquiert soit pendant la formation initiale soit après celle-ci et la maturité spécialisée se décroche un an après l’obtention d’un diplôme de culture générale.
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Degré tertiaire - Formation professionnelle supérieure
La formation professionnelle supérieure permet aux personnes ayant achevé une formation du degré secondaire II d’approfondir ou d’élargir leurs connaissances. Elle comprend plusieurs voies d’études : les écoles supérieures, la préparation aux examens professionnels fédéraux ou supérieurs régis par la loi fédérale sur la formation professionnelle (LFPr) et les formations professionnelles supérieures non reconnues par la Confédération.
Ecoles supérieures
Préparation aux examens professionnels
Préparation aux examens professionnels supérieurs
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Degré tertiaire - Hautes écoles
En Suisse, les hautes écoles se répartissent en hautes écoles universitaires (HEU), hautes écoles spécialisées (HES) et hautes écoles pédagogiques (HEP). Vous découvrez ici des informations sur les effectifs d’étudiants, les domaines d’études, les niveaux d’études et la répartition par sexe et nationalité de chaque type d’institutions. Ces données facilitent la comparaison des trois types de hautes écoles.
Hautes écoles universitaires
En Suisse, les hautes écoles universitaires (HEU) forment la relève scientifique et délivrent les seuls doctorats du pays. Ce chapitre présente des données sur les effectifs d’étudiants, les domaines d’études, les niveaux d’études et la répartition par sexe et nationalité dans les HEU. Ces informations permettent d’analyser l’évolution de la formation universitaire.
Hautes écoles spécialisées
En Suisse, les hautes écoles spécialisées (HES) jouent un rôle clé dans la formation tertiaire orientée vers la pratique professionnnelle. Ce chapitre présente des informations sur les effectifs d’étudiants, les domaines d’études, les niveaux d’études et la répartition par sexe et nationalité dans les HES. Ces données permettent d’analyser l’évolution de la formation HES.
Hautes écoles pédagogiques
En Suisse, les hautes écoles pédagogiques (HEP) assurent la formation des enseignants pour les degrés primaire, secondaire et l’enseignement spécialisé. Ce chapitre présente des données sur les effectifs d’étudiants, les branches d’études, les niveaux d’études et la répartition par sexe et nationalité dans les HEP. Les informations permettent de suivre l’évolution du corps estudiantin en formation pédagogique.
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Foire aux questions
Informations complémentaires
Ces informations vous aideront à mieux interpréter et contextualiser les résultats statistiques.