Les filières MINT dans les hautes écoles

La présente publication porte sur les étudiants, entrants et diplômés fréquentant les filières MINT (Mathématique, Informatique, Sciences naturelles et Technique) enseignées dans les hautes écoles. Elle donne un éclairage statistique sur les effectifs et leur évolution observée et attendue, l’origine des étudiants et leur comportement en termes d’intensité d’études et de mobilité spatiale. S’y trouvent également le nombre des titres délivrés dans les filières MINT selon les différents niveaux ainsi qu’une vue d’ensemble de la situation professionnelle des diplômés un et cinq ans après l’acquisition de leur diplôme. La statistique du personnel et des coûts dans ces filières fait également l’objet d’un chapitre. Ce portrait statistique esquisse des tendances sur la situation et l’évolution des effectifs MINT qui constituent les futures forces actives pour le marché du travail dans ces différents domaines.