Intégration sur le marché du travail

Le chômage ne touche que rarement les titulaires de la formation professionnelle supérieure. En décembre 2024, quatre ans après l’obtention de leur diplôme, les titulaires d’un diplôme fédéral affichaient le taux de chômage le plus faible (0,7%), suivis des titulaires d’un brevet fédéral (0,9%). Le taux de chômage le plus élevé était celui des titulaires d’un diplôme d’une école supérieure (1,6%). À titre de comparaison, la moyenne suisse se situait alors à 4,5%.

Après l’obtention d’un diplôme d’une école supérieure, la part de personnes employées occupant une fonction dirigeante a considérablement augmenté: de 15% avant la formation, elle est passée à 32% un an après l’obtention du diplôme. Un an après l’obtention de leur diplôme, 64% des femmes et 57% des hommes n’occupaient pas de fonction dirigeante. Les femmes exercent donc moins souvent une fonction dirigeante que les hommes.

Un an après l’obtention d’un brevet fédéral, les fonctions dirigeantes étaient sensiblement plus fréquentes (36%) qu’avant la formation (26%). Dans les quatre ans après l’obtention de leur titre, les titulaires étaient aussi plus nombreux (+10%) à être membre de la direction d’une entreprise. Si la tendance est la même pour les femmes et les hommes, les femmes titulaires d’un brevet fédéral occupaient toutefois plus souvent des postes sans fonction dirigeante quatre ans après l’obtention de leur titre que les hommes (53% contre 41%).

Quatre ans après l’obtention d’un diplôme fédéral, la part des personnes employées siégeant au sein de la direction est passée à 20%, contre 11% avant la formation. La part des personnes indépendantes a également augmenté au cours de la même période: parmi les titulaires d’un diplôme fédéral exerçant une activité professionnelle, elle était de 26% chez les femmes, contre 15% chez les hommes, quatre ans après l’obtention de leur diplôme.

Après l’obtention du diplôme d’une école supérieure, le nombre de personnes exerçant une activité professionnelle à temps partiel a légèrement augmenté. Avant le début de la formation, 17% des personnes diplômées travaillaient à temps partiel; quatre ans après l’obtention de leur diplôme, elles étaient 27%. Le travail à temps partiel est nettement plus répandu chez les femmes diplômées que chez les hommes diplômés: environ 40% des femmes travaillaient à temps partiel quatre ans après l’obtention de leur diplôme, contre 16% des hommes. 

Le travail à temps partiel est nettement plus fréquent chez les femmes titulaires d’un brevet fédéral que chez les hommes titulaires d’un même brevet. Quatre ans après l’obtention de leur titre, 84% des hommes travaillaient à plein temps, contre 60% des femmes. Dans ce contexte, l’évolution au fil du temps joue également un rôle plus important chez les femmes: entre un et quatre ans après l’obtention de leur titre, la part des personnes exerçant une activité professionnelle à temps partiel a augmenté de 11 points de pourcentage chez les femmes diplômées, contre 1 point chez les hommes diplômés.

Le travail à temps partiel est nettement plus fréquent chez les femmes titulaires d’un diplôme fédéral que chez les hommes ayant le même titre. Quatre ans après l’obtention de leur diplôme, 94% des hommes travaillaient à plein temps, contre 58% des femmes. La part des femmes travaillant à temps partiel a sensiblement augmenté entre un et quatre ans après l’obtention du diplôme: la hausse est de 36 points de pourcentage, alors qu’elle est inférieure à 1 point de pourcentage chez les hommes.

Le revenu mensuel des personnes diplômées de la formation professionnelle supérieure (FPS) augmente considérablement après l’obtention de leur titre: après un an, les titulaires d’un diplôme fédéral percevaient le revenu le plus élevé, soit 9200 francs par mois, suivis des titulaires d’un brevet fédéral (6900 francs). C’est chez les personnes diplômées d’une école supérieure que le revenu était le plus bas, soit 6600 francs. Quatre ans après l’obtention du diplôme, les revenus ont encore une fois sensiblement augmenté par rapport à un an après l’obtention, et ce pour tous les types de diplôme. 

Un an après l’obtention de leur diplôme, plus de 80% des titulaires d’un diplôme fédéral ont indiqué avoir partiellement ou totalement atteint leurs objectifs professionnels. Parmi les titulaires d’un brevet fédéral, ce taux s’élevait à plus de 74%. Parmi les diplômés d’une école supérieure, il était de 66%. Quatre ans après l’obtention du titre, l’évaluation était encore plus positive, quel que soit le groupe interrogé.

Un an après l’obtention de leur diplôme d’une haute école, la plupart des personnes ont un emploi. Le taux de chômage au sens du BIT s’élève à 6,4% chez les titulaires d’un master HEU, à 4,9% chez les titulaires d’un bachelor HES et à seulement 0,7% chez les titulaires d’un diplôme HEP.

Les titulaires d’un master HEU du groupe de domaines d’études Médecine et pharmacie (1,6%) sont particulièrement peu nombreux à être au chômage un an après l’obtention de leur diplôme. Dans les autres groupes de domaines d’études, le taux de chômage varie entre 4,8% (Sciences techniques) et 8,6% (Interdisciplinaire et autres).

Le taux de chômage des titulaires d’un bachelor HES varie considérablement selon le domaine d’études. Il est particulièrement élevé dans les domaines Musique, arts de la scène et autres arts (10,8%), Design (10,0%) ou Linguistique appliquée (9,4%). En revanche, les titulaires d’un bachelor des domaines d’études Agriculture et sylviculture (0%), Travail social (1,5%), Santé (1,7%) ou Architecture, construction et planification (1,7%) sont nettement moins souvent au chômage.

En 2025, cinq ans après l’obtention de leur diplôme, les titulaires d’un master HEU (2,5%) ainsi que les titulaires d’un bachelor HES (1,9%) sont plus souvent au chômage que les diplômés d’une HEP (0,8%). Un an après l’obtention de leur diplôme, le taux de chômage s’élève à 3,3% chez les titulaires d’un master HEU et à 2,9% chez ceux d’un bachelor HES. À cette même période, le taux de chômage des diplômés HEP est déjà très faible (0,4%).

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, le taux de chômage des titulaires d’un master HEU se situe, selon le groupe de domaines d’études, entre 1,1% (Médecine et pharmacie) et 4,5% (Sciences exactes et naturelles). Un an après l’obtention du diplôme, le taux de chômage était le plus bas dans le domaine Médecine et pharmacie (0,7%), tandis qu’il était le plus élevé dans le domaine Sciences humaines et sociales (4,4%). C’est principalement dans les domaines Sciences humaines et sociales ainsi que Sciences économiques qu’on observe un net recul du chômage entre la première et la cinquième année suivant l’obtention du diplôme.

En 2025, le taux de chômage cinq ans après l’obtention de leur diplôme est le plus bas chez les titulaires d’un bachelor HES du domaine d’études Travail social (0,4%), alors qu’il est le plus élevé dans le domaine Musique, arts de la scène et autres arts (5,2%). Un an après l’obtention de leur diplôme, les titulaires du domaine d’études Santé affichaient le taux de chômage le plus faible (0,4%), tandis qu’il était le plus élevé dans le domaine Musique, arts de la scène et autres arts (11,5%). Dans le domaine d’études Travail social, on observe une baisse significative du chômage entre la première et la cinquième année après l’obtention d’un diplôme. Dans les autres domaines d’études, le taux de chômage est resté relativement stable.

Entre 2007 et 2019, le taux de chômage de la population active suisse se situait entre 4,2% et 4,8%, avant de grimper à environ 5% en 2021, atteignant ainsi son niveau le plus élevé sur la période considérée. En 2023, il est tombé à 4,0%, soit à un niveau inférieur à celui des années précédentes, tandis qu’en 2025, il était de nouveau de 4,8%. Jusqu’en 2023, la part des personnes sans emploi était toujours plus faible chez les titulaires d’un bachelor HES que dans la population dans son ensemble, mais ces valeurs ont atteint le même niveau pour la première fois en 2025. Chez les titulaires d’un master HEU, le taux de chômage a nettement baissé après 2009, restant également inférieur à la moyenne jusqu’en 2023. Il a fortement augmenté en 2025 (5,4%), dépassant légèrement la moyenne suisse. Les personnes diplômées d’une HEP affichent systématiquement les taux les plus bas, inférieurs à 1% depuis 2009. Cette comparaison permet d’établir si les personnes diplômées d’une haute école présentent, un an après l’obtention de leur diplôme, un risque plus élevé ou plus faible d’être au chômage que la population dans son ensemble. Elle permet de situer l’entrée de ces personnes dans la vie professionnelle dans le contexte économique global.

En 2025, le taux de chômage de la population active s’élevait à 4,8%. Cinq ans après l’obtention de leur titre, le taux de chômage des diplômés des hautes écoles, tous types d’établissements confondus, est resté nettement inférieur à celui de l’ensemble de la population, et ce pour toute la période d’observation. Les titulaires d’un diplôme HEP affichent un taux particulièrement bas, soit 0,9% en 2025. Le taux de chômage des titulaires d’un bachelor HES est resté stable au cours de la même période. Chez les titulaires d’un master HEU, le taux de chômage est passé de 1,1% à 2,5% entre 2023 et 2025, atteignant ainsi un niveau similaire à celui de 2021 (2,3%). Ces résultats montrent qu’un niveau de formation élevé favorise l’entrée et le maintien sur le marché du travail. Lors de l’interprétation des séries chronologiques, il convient de noter que des changements méthodologiques apportés au relevé à partir de 2021 limitent la comparabilité avec les années précédentes.

Les personnes diplômées d’une HEP entrent très rapidement dans la vie active: trois mois seulement après l’obtention de leur diplôme, leur taux d’entrée dans la vie professionnelle atteint 80%. Parmi ces personnes, 48% poursuivent une activité qualifiée qu’elles exerçaient déjà avant l’obtention de leur diplôme, souvent en raison des formations en cours d’emploi suivies dans le cadre de la formation des enseignants visant à acquérir des qualifications complémentaires. Le taux d’entrée dans la vie professionnelle passe de 82% six mois après l’obtention du diplôme à 85% douze mois après. Les titulaires d’un master HEU trouvent plus rapidement et plus souvent un emploi qualifié que les titulaires d’un bachelor HES. Trois mois après l’obtention du diplôme, le taux d’entrée dans la vie professionnelle s’élève respectivement à 51% (master HEU) et à 41% (bachelor HES). Au bout de six mois, il atteint respectivement 63% et 49%, et au bout d’un an, 75% et 56%.

Le taux d’entrée dans la vie professionnelle varie considérablement d’un groupe de domaines d’études à l’autre. Parmi les titulaires d’un master HEU en Médecine et pharmacie, 91% occupent un poste qualifié un an après l’obtention de leur diplôme, bien que leur taux d’entrée dans la vie professionnelle soit inférieur à la moyenne trois mois après la fin de leurs études. Le taux est le plus bas chez les titulaires d’un master HEU en Sciences humaines et sociales ou du groupe de domaines d’études Interdisciplinaire et autre, qui sont respectivement 68% et 65% à occuper un poste qualifié au bout d’un an. Parmi les personnes diplômées en Sciences économiques, 35% poursuivent une activité qu’elles exerçaient déjà avant d’obtenir leur diplôme, ce qui laisse supposer que ces études sont souvent menées en cours d’emploi.

Douze mois après l’obtention du diplôme, les titulaires d’un bachelor HES qui enregistrent les taux d’entrée dans la vie professionnelle les plus élevés sont ceux des domaines d’études Santé (80%), Architecture, construction et planification (75%) ou Travail social (76%). L’obtention d’un poste qualifié est particulièrement fréquente dans ces domaines. Dans les autres domaines d’études, le taux d’entrée dans la vie professionnelle atteint tout au plus 55%. Dans le domaine du travail social, 25% des personnes poursuivent l’activité professionnelle qu’elles exerçaient déjà avant l’obtention de leur titre. Dans les autres domaines d’études, le taux est inférieur à 16%.

L’adéquation entre le niveau de formation et l’activité exercée est restée relativement stable entre la première et la cinquième année suivant l’obtention du diplôme. Chez les titulaires d’un master HEU, le taux d’adéquation est de 87% en 2025, soit un point de pourcentage de plus qu’en 2021. En ce qui concerne les titulaires d’un bachelor HES, l’adéquation s’est améliorée de 3 points de pourcentage durant la même période pour atteindre 70% en 2025. Le taux d’adéquation indique la part de diplômés d’une haute école qui occupent un poste pour lequel un tel diplôme est requis.

Cinq ans après l’obtention d’un master HEU, le taux d’adéquation varie selon le groupe de domaines d’études: en Médecine et pharmacie, 97% des diplômés occupent un poste correspondant à leur niveau de formation. Pour les autres groupes de domaines d’études, le taux d’adéquation se situe entre 83% et 94%. Par rapport à la première année suivant l’obtention d’un diplôme, on a constaté une nette hausse de l’adéquation dans certains domaines d’études: ce taux a augmenté de 5 points de pourcentage en Sciences humaines et sociales, de 4 points en Droit et de 14 points dans le groupe de domaines d’études Interdisciplinaire et autres. Le taux d’adéquation est resté stable pour tous les autres groupes de domaines d’études.

Cinq ans après l’obtention d’un bachelor HES, le taux d’adéquation varie considérablement d’un domaine d’études à l’autre. Dans le domaine d’études Musique, arts de la scène et autres arts ainsi que dans celui du Design, moins de la moitié des diplômés exercent une activité correspondant à leur niveau de formation. Le taux d’adéquation s’élève à 83% dans le domaine d’études Architecture, construction et planification, à 82% dans le domaine Santé et à 80% dans le domaine Travail social. Dans le domaine d’études Économie et services, on observe une hausse significative de l’adéquation de 8 points de pourcentage au cours de la même période.

Un an après l’obtention de leur diplôme, 12% des titulaires d’un master HEU exercent une fonction dirigeante. C’est le cas de 17% des titulaires d’un bachelor d’une HES. Les titulaires d’un master HEU occupent plus souvent des postes d’assistant et de doctorant (15%) ou de stagiaire (11%). Seuls respectivement 4% et moins de 1% des titulaires d’un bachelor HES ou d’un diplôme HEP travaillent en tant que stagiaires un an après la fin de leurs études. Et 2% seulement sont assistants ou doctorants.

La situation dans la profession des titulaires d’un master HEU varie considérablement selon le groupe de domaines d’études. En Droit, la proportion de stagiaires un an après l’obtention du diplôme s’élève à 50%. Les stages font ici partie intégrante de la formation menant aux professions d’avocat ou de notaire. Dans le domaine des Sciences exactes et naturelles, 33% travaillent comme assistants ou doctorants dans une haute école. En Médecine et pharmacie, 22% des titulaires d’un master exercent une fonction dirigeante. Le travail en tant qu’indépendant est rare: il ne concerne pas plus de 4% des personnes diplômées, quel que soit le domaine, un an après l’obtention de leur master.

La part des titulaires d’un bachelor HES dans certaines positions varie selon le domaine d’études. Le plus souvent, ces personnes travaillent en tant que salariées sans fonction dirigeante. C’est le cas de 57% dans le domaine d’études Design et de 84% dans les domaines Travail social et Santé. La part des personnes exerçant une fonction dirigeante est particulièrement élevée en Architecture, construction et planification ou Économie et services (21% dans les deux cas). La part de travailleurs indépendants est comparativement plus importante dans les domaines d’études Design (17%) et Musique, arts de la scène et autres arts (18%).

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, la plupart des personnes diplômées occupent un poste d‘employé sans fonction dirigeante. Ce pourcentage s’élève à 63% chez les titulaires d’un master HEU, à 68% chez ceux d’un bachelor HES et à 84% chez ceux d’un diplôme HEP. Environ un quart des titulaires d’un master HEU ou d’un bachelor HES occupent une fonction dirigeante, alors que cette part est sensiblement plus faible chez les diplômés HEP, soit 13%. Ce chiffre reflète l’offre limitée de postes avec une fonction dirigeante dans le domaine de l’enseignement. Les titulaires d’un master HEU occupent en outre plus souvent un poste d’assistant ou de doctorant (12%) que les titulaires d’un bachelor HES (1%) ou d’un diplôme HEP (2%). Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, rares sont les personnes qui occupent un poste de stagiaire (moins de 1%), tous types de haute école confondus. Par rapport à l’enquête menée un an après l’obtention du diplôme, la part de personnes salariées occupant une fonction dirigeante a augmenté de 9 points de pourcentage parmi les titulaires d’un master HEU et de 5 points parmi les bachelor HES. En parallèle, la part de stagiaires parmi les titulaires d’un master HEU a sensiblement diminué (–10 points de pourcentage).

Parmi les titulaires d’un master HEU, les différences sont marquées entre les différents groupes de domaines d’études. Cinq ans après l’obtention du diplôme, au sein du groupe de domaines d’études Droit, la part de stagiaires (4%) est plus élevée que dans les autres domaines. Une différence qui s’explique par la nécessité de suivre des stages dans le cadre de la formation d’avocat ou de notaire. Dans les autres groupes de domaines d’études, la part de stagiaires ne dépasse guère 1%. Les titulaires d’un master HEU en Sciences exactes et naturelles sont particulièrement nombreux à occuper un poste d’assistant ou de doctorant dans une haute école (26%). C’est en Médecine et pharmacie que la proportion de personnes employées sans fonction dirigeante est la plus importante (69%), tandis qu’elle est la plus faible parmi les titulaires d’un master en Sciences techniques (55%). La part de postes avec fonction dirigeante est la plus élevée parmi les diplômés en Sciences économiques (35%). La part de postes avec fonction dirigeante est plus faible dans les Sciences humaines et sociales (17%) et dans les Sciences exactes et naturelles (13%). Dans les autres domaines d’études, elle se situe entre 21% et 26%. L’activité d’indépendant reste rare, ne dépassant pas 4% quel que soit le groupe de domaines d’études considéré.

Cinq ans après l’obtention de leur bachelor, la situation dans la profession des diplômés d’une HES varie selon le domaine d’études. Les titulaires d’un bachelor HES occupent le plus souvent un poste de cadre dans les domaines d’études Économie et services (33%) et Architecture, construction et planification (31%). Cette part est nettement plus faible dans les domaines d’études Design (18%) et Musique, arts de la scène et autres arts (10%). Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, 5% des titulaires d’un bachelor HES travaillent comme indépendants. Leur part est particulièrement élevée dans le domaine d’études Design (26%), tandis qu’elle ne dépasse pas 1% dans le domaine d’études Travail social. Un an après l’obtention du diplôme, la part d’indépendants était déjà supérieure à la moyenne dans le domaine d’études Design. Les postes de doctorants, d’assistants ou de stagiaires étaient rares pour les titulaires d’un bachelor HES, sans grande différence d’un domaine d’études à l’autre.

Un an après l’obtention de leur titre, 30% des personnes ayant obtenu un master HEU travaillent à temps partiel. C’est le cas de 34% des titulaires d’un bachelor HES et de 55% des personnes diplômées d’une HEP.

Le taux d’occupation des personnes diplômées à leur entrée sur le marché du travail varie considérablement selon le groupe de domaines d’études. La part de celles qui travaillent à temps partiel est particulièrement élevée chez les titulaires d’un master HEU en Sciences humaines et sociales (59%) ou du domaine d’étude Interdisciplinaire et autres (53%). Le taux partiel est par contre nettement moins répandu chez les personnes diplômées en Sciences exactes et naturelles (26%), en Droit (25%), en Médecine et pharmacie (20%), en Sciences techniques (13%) ou en Sciences économiques (11%).

La proportion de titulaires d’un bachelor HES qui travaillent à temps partiel varie selon le domaine d’études. Elle est particulièrement élevée chez les personnes diplômées des domaines Musique, arts de la scène et autres arts (84%) ou Travail social (72%). Le travail à temps partiel est nettement moins fréquent par contre dans les domaines Architecture, construction et planification (17%), Technique et IT (19%) ou Économie et services (17%).

En Suisse, les femmes diplômées d’une haute école exercent plus souvent une activité à temps partiel que leurs homologues masculins. Les différences entre les sexes varient selon le type de haute école: l’écart est de 5 points de pourcentage chez les titulaires d’un diplôme HEP, de 15 points chez les personnes ayant obtenu un master HEU et de 19 points chez les titulaires d’un bachelor HES.

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, plus de la moitié des diplômés d’une haute école pédagogique (HEP) travaillent à temps partiel. Parmi les titulaires d’un master HEU ou d’un bachelor HES, plus d’un tiers exercent une activité à temps partiel. Entre la première et la cinquième année suivant l’obtention du diplôme, la part de personnes exerçant une activité à temps partiel a augmenté pour tous les types de haute école. La hausse la plus forte, soit 9 points de pourcentage, a été observée parmi les titulaires d’un bachelor HES.

Une comparaison des emplois à temps partiel selon le groupe de domaines d’études fait apparaître de grandes différences en matière de taux d’occupation des titulaires d’un master HEU: Plus de la moitié des diplômés en Sciences humaines et sociales travaillent à temps partiel, tant un an que cinq ans après l’obtention de leur diplôme. En revanche, le travail à temps partiel est plus rare chez les diplômés en Sciences économiques (2021: 10%, 2025: 12%) et en Sciences techniques (2021: 14%, 2025: 21%). Dans la plupart des groupes de domaines d’études, la part de personnes actives occupées à temps partiel est restée stable durant les cinq premières années de travail. On observe toutefois, dans les groupes de domaines d’études Droit, Médecine et pharmacie ainsi que dans les Sciences techniques, une hausse de 6 à 8 points de pourcentage de la part des emplois à temps partiel sur cette période.

Les différences en matière de taux d’occupation selon le domaine d’études sont particulièrement marquées chez les diplômés d’une HES. Le travail à temps partiel prédomine dans les domaines d’études Travail social (77%) et Musique, arts de la scène et autres arts (73%). En revanche, dans les domaines d’études Architecture, construction et planification, Économie et services ainsi que Technique et IT, moins d’un quart des diplômés travaillent à temps partiel. Entre les deux enquêtes, la part de personnes actives occupées à temps partiel a augmenté dans de nombreux domaines d’études. Cette hausse est particulièrement marquée dans le domaine d’études Santé, où la part a augmenté de 18 points de pourcentage.

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, entre 41% et 56% des femmes travaillent à temps partiel, alors que cette part se situe entre 24% et 43% chez les hommes. Les diplômés d’une haute école pédagogique (HEP) travaillent particulièrement souvent pour un temps partiel, indépendamment du sexe.

Pour un emploi à plein temps, les titulaires d’un master HEU ou d’un bachelor HES ont perçu, un an après l’obtention de leur diplôme, un revenu moyen de respectivement 80 500 francs et 81 400 francs. Les personnes diplômées d’une HEP ont perçu un revenu moyen de 98 900 francs, soit environ 18 000 francs de plus. Outre le type de haute école, des facteurs comme la filière d’études, l’âge et la situation dans la profession ont également une incidence sur le revenu professionnel.

Le revenu professionnel moyen des titulaires d’un master HEU varie considérablement selon le groupe de domaines d’études. Un an après l’obtention du master, le revenu médian est de 88 000 francs en Sciences économiques et de 90 000 francs en Médecine et pharmacie . Les revenus les plus bas concernent les domaines des Sciences exactes et naturelles (71 900 francs) et du Droit (70 000 francs). Le niveau de revenu des personnes diplômées en Droit s’explique par la forte proportions d’avocats-stagiaires et du faible revenu correspondant à ce statut.

Le revenu moyen des titulaires d’un bachelor HES varie considérablement selon le domaine d’études. Il est le plus élevé, un an après l’obtention du bachelor, chez les personnes diplômées en Technique et IT (87 500 francs), en Économie et services (85 000 francs) ou en Travail social (85 200 francs). Dans les domaines artistiques, par contre, le revenu moyen est nettement inférieur: il se monte à 60 000 francs pour le domaine Musique, arts de la scène et autres arts, et à 56 400 francs pour le design. À noter que le bachelor HES en Musique, arts de la scène et autres arts ne permet souvent pas d’exercer directement une profession: bon nombre de titulaires n’entrent dans la vie professionnelle qu’après avoir obtenu leur master.

Le revenu professionnel moyen des personnes diplômées d’une HEP varie considérablement selon le groupe de domaines d’études. Un an après l’obtention de leur titre, les personnes diplômées en Didactique des disciplines (111 800 francs), en Formation des enseignants secondaire II (116 800 francs) ou en Pédagogie spécialisée (110 900 francs) perçoivent des revenus supérieurs de plus de 11 000 francs à ceux de Formation des enseignants secondaire I (100 000 francs). Les diplômés de la filière Formation des enseignants préscolaire et primaire gagnent en moyenne 86 600 francs, soit au moins 24 000 francs de moins. Ces écarts s’expliquent notamment par les différences d’âge et d’expérience professionnelle: les personnes qui se forment en Didactique des disciplines, en Pédagogie spécialisée ou à l’enseignement au niveau secondaire II sont déjà titulaires d’un autre diplôme d’une haute école, et sont par conséquent plus âgées lorsqu’elles entrent dans la vie active. En outre, la formation en pédagogie spécialisée se suit souvent en cours d’emploi, et va donc souvent de pair avec une plus grande expérience professionnelle.

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, les diplômés d’une HEP affichent le revenu médian le plus élevé, soit environ 105 300 francs. Suivent les titulaires d’un master HEU avec 100 000 francs. Pour les titulaires d’un bachelor HES, le revenu médian cinq ans après l’obtention du diplôme s’élève à 91 500 francs. Par rapport à la première année suivant l’obtention du diplôme, le revenu médian est nettement plus élevé au bout de cinq ans, quel que soit le groupe. Les différences entre les types de haute école subsistent néanmoins.

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, les titulaires d’un master en Droit affichent le revenu médian le plus élevé, soit 109 000 francs. En Sciences économiques, le revenu s’élève à 108 300 francs, contre 92 500 francs en Sciences exactes et naturelles. Au cours des quatre ans qui séparent les deux relevés, la hausse du revenu est particulièrement marquée en Droit, à savoir 43 000 francs. Cela s’explique par le fait que de nombreux diplômés en Droit effectuent d’abord, dès la fin de leurs études, un stage d’avocat, dont le niveau de rémunération est comparativement moins élevé. Cinq ans après l’obtention du diplôme, les stages font exception. Vous trouverez de plus amples informations sur l’évolution professionnelle au point Situation dans la profession.

Cinq ans après l’obtention de leur diplôme, le revenu médian des titulaires d’un bachelor HES varient considérablement en fonction du domaine d’études. Les diplômés du domaine d’études Économie et services touchent le revenu le plus élevé (99 400 francs), suivis de ceux du domaine d’études Technique et IT (96 800 francs). Les domaines d’études Musique, arts de la scène et autres arts (68 600 francs) et Design (67 700 francs) affichent les revenus les moins élevés.

Cinq ans après l’obtention du titre dans une haute école pédagogique (HEP), le revenu moyen des diplômés varie considérablement selon la filière d’études. Le revenu le plus élevé, avec 120 000 francs, est celui des diplômés du niveau secondaire II, suivi de ceux diplômés de l’enseignement spécialisé, avec 119 000 francs. En comparaison, le revenu médian des titulaires d’un diplôme d’enseignement des niveaux préscolaire et primaire est nettement inférieur (92 200 francs).