Hautes écoles: taux de chômage

Sont considérées comme chômeurs au sens du BIT les personnes âgées de 15 à 74 ans

• qui n'étaient pas en emploi au cours de la semaine de référence et
• qui ont cherché activement un emploi au cours des quatre semaines précédentes et
• qui étaient disponibles pour travailler.

Cette définition est conforme aux recommandations du BIT, de l'OCDE et à la définition d'EUROSTAT.

(Voir aussi les notions apparentées: «chômeurs inscrits» et «demandeurs d'emploi inscrits»)

Sources statistiques

Comptes globaux du marché du travail:

Chômeurs au sens du BIT dans la population résidante permanente et chômeurs inscrits titulaires d'une autorisation de séjour de durée non permanente

Statistique du chômage au sens du BIT, enquête suisse sur la population active:

Chômeurs au sens du BIT parmi la population résidante permanente

Sont considérées comme actives les personnes en emploi et les chômeurs au sens du BIT. Les personnes actives constituent l'offre de travail.

Sources statistiques

Comptes globaux du marché du travail:

Personnes actives = personnes en emploi selon le concept intérieur + chômeurs au sens du BIT parmi la population résidante permanente + chômeurs inscrits titulaires d'une autorisation de séjour de durée non permanente

Enquête suisse sur la population active, relevé structurel mené dans le cadre du recensement de la population:

Personnes actives parmi la population résidante permanente

Sont considérées comme en emploi les personnes d'au moins 15 ans révolus qui, au cours de la semaine de référence,

• ont travaillé au moins une heure contre rémunération
• ou qui, bien que temporairement absentes de leur travail (absence pour cause de maladie, de vacances, de congé maternité, de service militaire, etc.), avaient un emploi en tant que salarié ou indépendant
• ou qui ont travaillé dans l'entreprise familiale sans être rémunérées.

Sont compris dans cette définition, indépendamment du lieu où s'exerce l'activité (dans une entreprise, à domicile ou dans un ménage privé): les salariés, les indépendants, les collaborateurs familiaux d'entreprises familiales, les apprentis, les recrues, sous-officiers et officiers qui, pendant l'école de recrues ou le service d'avancement, conservent leur place et leur contrat de travail, les écoliers et les étudiants qui exercent une activité parallèlement à leurs études et les retraités qui continuent de travailler. Les personnes accomplissant uniquement du travail ménager dans leur propre ménage, des activités d'entraide non rémunérées ou d'autres activités bénévoles ne sont pas considérées comme en emploi.

(Voir aussi la notion apparentée: «emplois»)

Sources statistiques

Statistique de la population en emploi (anciennement : Statistique de la population active occupée), comptes globaux du marché du travail:

(Personnes en emploi selon le concept intérieur

Enquête suisse sur la population active, relevé structurel mené dans le cadre du recensement de la population:

Personnes en emploi parmi la population résidante permanente

Sont considérées comme non actives les personnes qui ne sont ni en emploi, ni au chômage au sens du BIT.

Sources statistiques

Enquête suisse sur la population active, relevé structurel mené dans le cadre du recensement de la population: Personnes non actives parmi la population résidante permanente

Comptes globaux du marché du travail: Personnes non actives parmi la population résidante

Les groupes de domaines d'études du système des hautes écoles (HE) réunissent les domaines d'études officiels des hautes écoles universitaires, des hautes écoles spécialisées et des hautes écoles pédagogiques. Ces groupes de domaines d'études communs permettent ainsi une comparaison entre les trois types de haute école.

Le Système d'information universitaire suisse (SIUS) considère comme hautes écoles universitaires les dix universités cantonales: BS Université de Bâle BE Université de Berne FR Université de Fribourg GE Université de Genève LS Université de Lausanne LU Université de Lucerne NE Université de Neuchâtel SG Université de St-Gall UZH Université de Zurich USI Università della Svizzera italiana (depuis 1996/97), les deux écoles polytechniques fédérales: EPFL Ecole polytechnique fédérale de Lausanne ETHZ Ecole polytechnique fédérale de Zurich, ainsi que d'autres institutions universitaires (Autres IU): FS-CH Formation universitaire à distance Suisse à Brigue (étudiants: depuis 2005/06, personnel et charges: depuis 2009, coûts: depuis 2010), IHEID Institut des Hautes Etudes Internationales et du Développement à Genève (étudiants: à partir de 2017/18 publié sous «Autres IU», auparavant sous «Université de Genève», personnel, coûts et charges: à partir de 2017/18 publié sous «IHEID», auparavant sous «Université de Genève»), IUKB Institut universitaire Kurt Bösch (étudiants: de 2008/09 à 2016, personnel et charges: de 2009 à 2012, coûts: de 2010 à 2012), PHS Haute école pédagogique de St-Gall (étudiants: de 1983 à 2006). Les hautes écoles universitaires de la catégorie «Autres IU» ne sont pas identiques pour toutes les années dans la série historique.

Licence/diplôme: études vers la licence/diplôme ou un titre non académique. Selon les «Directives de Bologne» de la Conférence universitaire suisse (CUS), les filières d'études de licence/diplôme sont remplacées par des filières d'études échelonnées de bachelor et de master.
Bachelor: études vers un diplôme de bachelor. Selon les directives de la CUS, les études de bachelor comprennent 180 crédits, attribués selon le système européen de transfert et d'accumulation des crédits (ECTS). Cela correspond à une durée d'études moyenne de 3 ans (études à temps complet).
Master: études vers un diplôme de master (sans les études de master dans le domaine de la formation continue universitaire). Les études de master comprennent entre 90 et 120 crédits selon les directives de la CUS. La durée normale des études est de 1,5 à 2 ans à plein temps.
Doctorat: études vers le doctorat.
Formation continue: programme de la formation continue universitaire valant au moins 60 points ECTS, p. ex. Master of Advanced Studies.
Etudes spécialisées et approfondies (au moins 60 points ECTS): diplôme d'études approfondies (DEA), diplômes d'études supérieures spécialisées (DESS), «3e cycle», et désormais aussi Master of Advanced Studies. A la différence des formations continues, les études spécialisées et approfondies font en règle générale directement suite à l'acquisition d'un titre universitaire du 2e cycle (Master, licence/diplôme). Il s'agit soit d'études préparant à une activité de recherche (p. ex. DEA), soit d'études préparant à une activité professionnelle (p. ex. DESS).
Autres: étudiants inscrits temporairement à la haute école concernée (séjour linguistique, perfectionnement) et qui n'y subiront pas d'examen (auditeur libre). Etudiants fréquentant des cours organisés par la haute école préparant aux études supérieures proprement dites (par ex. cours de mathématiques spéciales EPFL ou acquisition de points ECTS supplémentaires pour le passage au master). Autres études postdiplôme et études postdoctorat.

Les écoles mentionnées ci-dessous sont considérées comme hautes écoles spécialisées, y compris les hautes écoles pédagogiques, dans le cadre du Système d'information universitaire suisse (SIUS) : BFH Berner Fachhochschule, HES-SO Haute école spécialisée de la Suisse occidentale, FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz, FHZ Fachhochschule Zentralschweiz, SUPSI Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana, FHO Fachhochschule Ostschweiz, ZFH Zürcher Fachhochschule, KAL FH Kalaidos Fachhochschule, LRG HES Les Roches-Gruyère, Autre HEP-I Autres hautes écoles pédagogiques (non intégrées) et institutions de la formation des enseignant. La rubrique «Autre HEP-I» regroupe les hautes écoles et institutions suivantes : Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich, Haute Ecole pédagogique BEJUNE, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Haute école pédagogique du Valais, Haute Ecole Pédagogique Fribourg, Pädagogische Hochschule Bern, Pädagogische Hochschule Luzern, Pädagogische Hochschule Schwyz, Pädagogische Hochschule Zug, Schweizer Hochschule für Logopädie Rorschach, Pädagogische Hochschule Thurgau, Pädagogische Hochschule Schaffhausen, Pädagogische Hochschule Graubünden, Pädagogische Hochschule St.Gallen, Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle. Les statistiques de la FHNW, de la SUPSI et de la ZFH contiennent également les étudiants suivant une formation d'enseignants.

Diplôme: études vers le diplôme HES/HEP. Selon les «Directives pour la mise en oeuvre de la déclaration de Bologne dans les hautes écoles spécialisées et pédagogiques» de 2002 du Conseil des hautes écoles spécialisées de la CDIP, les filières d'études de diplôme HES/HEP sont remplacées par des filières d'études échelonnées de bachelor et de master.
Bachelor: études vers un diplôme de bachelor HES. Les études de bachelor comprennent 180 crédits, attribués selon le système européen de transfert et d'accumulation des crédits (ECTS). Cela correspond à une durée d'études moyenne de 3 ans (études à plein temps).
Master: études vers un diplôme de master HES/HEP (sans les études de master dans le domaine de la formation continue). Les études de master comprennent entre 90 et 120 crédits. La durée normale des études est de 1,5 à 2 ans à plein temps.
Formation continue: Études d’au moins 60 points ECTS menant à l’obtention d’un titre reconnu et protégé au niveau fédéral, le Master of Advanced Studies (MAS) ou, dans le domaine de l’économie, l’Executive Master of Business Administration (EMBA).