Etudier sous Bologne

Rapport principal de l'enquête sur la situation sociale et économique des étudiant·e·s des hautes écoles suisses 2009

Ce document est également disponible dans une version plus récente, voir le lien suivant : Conditions d'études et de vie dans les hautes écoles suisses

Etudier sous Bologne
L'enquête sur la situation sociale et économique des étudiant·e·s a été réalisée pour la deuxième fois au cours du semestre de printemps 2009. Elle fournit des données actuelles sur des thèmes liés à la politique des hautes écoles et des thèmes de société: égalité des chances dans les études, conciliation entre famille et études, financement et subsides d'études, exercice d'une activité rémunérée en parallèle aux études. Elle livre également des informations sur le passage du bachelor au master, tel qu'il est vécu par les étudiant·e·s. Avec ces données, l'enquête fournit des indications importantes sur les conditions-cadre sociales et économiques des études et contribue ainsi aux discussions sur l'organisation et le financement de la formation dans les hautes écoles.

Détails

Période d'observation
2009
Niveau géographique
Suisse
Éditeur
Office fédéral de la statistique
Maison d'édition
Office fédéral de la statistique
Numéro OFS
255-0900
Indications bibliographiques
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Copyright
Office fédéral de la statistique (Ouvrir dans un nouvel onglet/une nouvelle fenêtre)
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Type d'article:
Publication
Publié le:
23.11.2010
Thème:
Education et science

Langues disponibles

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