Bildungsperspektiven Szenarien 2025-2034 für die Lehrpersonen der obligatorischen Schule
Détails
- Période d'observation
- 2025-2034
- Niveau géographique
- Suisse
- Éditeur
- Office fédéral de la statistique
- Maison d'édition
- Office fédéral de la statistique
- Numéro OFS
- 1771-2500
- Permalien
- https://doi.org/10.71668/nvce-na49
- Indications bibliographiques
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- Conditions d’utilisation
- OPEN-BY
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