Parmi les quelques 81 000 élèves qui ont terminé la scolarité obligatoire dans l'année scolaire 2019/2020, 96,7% ont commencé une formation du degré secondaire II dans les trois ans après la fin de l'école obligatoire. En outre, 1,6% a fréquenté une formation transitoire ou un semestre de motivation (SEMO) sans débuter une formation certifiante du degré secondaire II, tandis que 1,7% n'a jamais suivi aucune de ces formations. Parmi les élèves issus des exigences étendues, 49% sont inscrits dans une école préparant à la maturité gymnasiale ou à un certificat de culture générale, tandis que la moitié (50%) suit une formation préparant à un titre de la formation professionnelle initiale. La presque totalité des élèves issus des exigences élémentaires (90%) suit également une formation professionnelle initiale. Un peu plus d'un élève sur cinq (22%) de l'enseignement spécialisé fait la transition vers une formation pratique (FPra INSOS) ou une formation élémentaire financée par l'AI.
