Trajectoires de formation et de réussite des entrants en première année d’ES de 2018, jusqu’en 2023

82% des entrants en première année d'ES de 2018 ont obtenu un diplôme ES. 69% ont eu un parcours linéaire, 5% un parcours caractérisé par un «retard» (redoublement, échec avant la réussite à l'examen ou réorientation), et 6% ont eu un parcours avec une interruption.

Par ailleurs, pas loin de la moitié des abandons de formation ont eu lieu au cours de la première année de formation, tandis que près de 2% des entrants en ES ont abandonné leur formation après un échec à l'examen ou un redoublement.

Détails

Période d'observation
2018-2023
Périodicité
Annuel
Niveau géographique
Suisse
Éditeur
Office fédéral de la statistique
Source(s)
Office fédéral de la statistique
Numéro OFS
gr-f-15.10.05.02
Copyright
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Type d'article:
Diagramme
Publié le:
07.11.2025
Thème:
Education et science

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