Education
Les indicateurs reflétant le parcours de formation et le niveau d’éducation permettent d’appréhender les compétences des personnes résidant en Suisse. L’éducation n’est pas seulement déterminante pour l’accès au marché du travail, mais elle exerce aussi une influence sur les autres possibilités de participation à la société. Indépendamment du pays où elle a été dispensée, l’éducation est à considérer par rapport au niveau de formation mais aussi aux qualifications et compétences générales.
Résultats principaux
Les personnes issues de la migration de 1re génération sont surreprésentées parmi les personnes qui n'ont pas dépassé l'école obligatoire que celles issues de la 2e génération ou plus ou celles qui ne sont pas issues de la migration. En revanche, contrairement à ces deux derniers groupes, les personnes issues de la 1re génération sont aussi surreprésentées parmi les personnes possédant un diplôme du degré tertiaire. La part de jeunes hors du système de formation est plus élevée parmi la 1re génération que parmi la 2e génération ou plus ou la population non issue de la migration. La part des personnes avec de faibles compétences numériques est plus élevée parmi la population issue de la migration de 1re génération que celle issue de la 2e génération et celle qui n'en est pas issue.