Lese-, Alltagsmathematik- und Problemlösekompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Jahren 2022/2023

Lese-, Alltagsmathematik- und Problemlösekompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in den Jahren 2022/2023

Diese Publikation befasst sich mit der Rolle der Lese-, Alltagsmathematik und Problemlösekompetenzen im Berufsalltag. Dabei wird untersucht, inwiefern die getesteten Kompetenzen mit der Arbeitsmarktbeteiligung zusammenhängen, und ihre Verteilung innerhalb der Erwerbsbevölkerung beschrieben. 

Im Wissen, wie wichtig es ist, dass die Erwerbsbevölkerung ihre Kenntnisse und Kompetenzen fortlaufend auffrischt und erweitert, wird in dieser Publikation zudem aufgezeigt, inwiefern die Weiterbildungsteilnahme abhängig vom Kompetenzniveau variiert.

Détails

Série
Statistique de la Suisse
Période d'observation
2022-2023
Périodicité
Irrégulier
Niveau géographique
Suisse
Éditeur
Office fédéral de la statistique
Maison d'édition
Office fédéral de la statistique
Source(s)
Office fédéral de la statistique
Numéro OFS
2333-2301
Permalien
https://doi.org/10.71668/43ca-c951
Indications bibliographiques
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Copyright
Office fédéral de la statistique (Ouvrir dans un nouvel onglet/une nouvelle fenêtre)
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Type d'article:
Publication
Publié le:
09.09.2025
Thème:
Education et science

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