Taux de transition immédiate vers le degré secondaire II selon la nationalité et le lieu de naisssance

En % des élèves de la population résidante permanente âgés de moins de 20 ans et sortis de l'école obligatoire la même année

Taux de transition immédiate vers le degré secondaire II selon la nationalité et le lieu de naisssance

Résultat principal: La formation professionnelle initiale est la voie de prédilection pour la majorité des groupes de population, bien que les personnes nées en Suisse suivent plus souvent ce type de formation que les personnes nées à l'étranger, quelle que soit leur nationalité. En ce qui concerne les formations générales, on y retrouve majoritairement des Suisses nés en Suisse ou à l'étranger. Indépendamment du lieu de naissance, les jeunes de nationalité étrangère sont proportionnellement environ deux fois plus nombreux que ceux de nationalité suisse à débuter une formation transitoire non certifiante (10e année, école préparatoire, préapprentissage, semestre de motivation). Les Suisses nés en Suisse se trouvent moins souvent hors du système de formation que les autres groupes de population.

Evolution temporelle: Depuis 2012, la part d'élèves ayant suivi une formation générale a augmenté dans tous les groupes de population, en particulier chez les Suisses nés à l'étranger. Le taux d'élèves ayant suivi une formation professionnelle initiale a augmenté chez les personnes de nationalité étrangère et a diminué chez celles de nationalité suisse. Le pourcentage de jeunes intégrant une formation transitoire a diminué dans tous les groupes de population. La part de personnes n'entrant pas immédiatement au degré secondaire II a également diminué dans tous les groupes de population depuis 2012, surtout chez ceux nés à l'étranger.

Détails

Période d'observation
2012-2023
Périodicité
Annuel
Niveau géographique
Suisse
Source(s)
Office fédéral de la statistique
Numéro OFS
gr-f-01.05.07-ind43025b
Conditions d’utilisation
OPEN-BY
Utilisation libre - Obligation d’indiquer la source

Mots-clés

Type d'article:
Diagramme
Publié le:
16.12.2025
Thème:
Population

Langues disponibles